Skip to main content
CATÀLEG

Un escriny és un cofret molt especial, aquell que serveix per estotjar-hi joies o coses de preu, aquell cofret que, si en tinguéssim un, segur que n’amagaríem la clau perquè ningú el pogués remenar sense el nostre permís, però del qual en presumiríem davant les nostres amistats. Aquest és el motiu pel qual hem batejat així el nostre blog, un blog del qual tots els manlleuencs en podrem estar orgullosos, perquè el seu contingut és molt valuós. Com, si no, podríem qualificar-lo, si tenim en compte que per a qualsevol poble el més important és la seva gent?

I precisament això és el que trobareu en les pàgines d’aquest blog, la gent de Manlleu que ha escrit i que escriu, i els llibres o estudis que Manlleu ha inspirat. Més de 200 autores i autors. La versió inicial d’aquesta tasca es va publicar en un llibre en paper l’any 1997. A partir d’aquí la Biblioteca va veure la necessitat d’anar-la actualitzant i per aquest motiu es va gestar aquesta versió digital.

Què es pot fer per formar part de l’Escriny?
  • Cal ser un autor o autora de Manlleu (de naixement o d’arrelament), viu o mort.
  • És necessari tenir obra editada en paper o digitalment.
  • S’ha d’enviar un correu electrònic a la Biblioteca informant de la publicació d’algun llibre, estudi, etc.
Què cal enviar?
  • Un currículum resumit de la trajectòria vital, literària o acadèmica.
  • Una fotografia recent.
  • Una llista amb tota la relació d’obres publicades.
Què cal tenir en compte?
  • En el cas dels autors o autores que publiquen sobretot articles a revistes científiques i que tenen molta producció, la Biblioteca farà un resum de la seva bibliografia indicant a quines capçaleres solen publicar.
  • Us agrairem MOLT que ens envieu periòdicament les actualitzacions de la vostra biografia i bibliografia.
  • La Biblioteca es posarà en contacte amb vosaltres per anar mantenint la pàgina al dia: aviseu-nos dels vostres canvis de contacte.
I sobretot, si detecteu errors, aviseu-nos!

    31 octubre 2014

    PUJOL MONGAY, Maite (Manlleu, 1957 – )

    Va néixer a Manlleu el 1957. Va estudiar Magisteri a Vic i a Barcelona i va ampliar la seva formació a diferents ciutats del nord d’Itàlia. És llicenciada en psicopedagogia.

    Entre altres associacions manlleuenques, ha estat membre del Moviment Escolta, la Coral Rogent, la Coral Xiulet i el Teatre Centre. Formà part del grup de teatre El Rusc.

    Viu a Vic i, des de 1981, exerceix com a mestra d’educació infantil a l’escola pública . És professora associada a la Facultat d’Educació de la Universitat de Vic.



    Ha impartit cursos de formació per mestres d’Educació Infantil a l’estat espanyol i a Itàlia.


    L’any 2007 va rebre el Premi Joan Profitós d’assaig pedagògic pel treball ”Interaccions amb l’art a l’educació infantil”, un conjunt d’innovacions dutes a terme al parvulari Les Pinediques de Taradell. Aquest assaig és fruit d’una recerca que va dur a terme gràcies a una Llicència d’estudis del Departament d’Educació DE LA Generalitat de Catalunya, durant el curs 2006-2007.


    Ha col•laborat en diferents revistes: Escola Catalana, Cuadernos de Pedagogia, Infància, Perspectiva escolar, Aula de innovacion educativa…




    LLIBRES PUBLICATS


    (1983). Ressò. Material didàctic per a l’aprenentatge dels sons vocàlics catalans. (en col•laboració). Vic: Eumo. Consta de llibre de l’alumne, llibre del mestre i material.


    (1987) El 3 (en col•laboració). Onda. Consta de llibre de l’alumne, llibre del mestre i material.


    (1991) Treballar per projectes a parvulari(en col•laboració). Vic: Eumo, 119 pp.


    (1995) Lavorare per proggetti (en col•laboració). Florència: Nuova Itàlia, 175 pp.


    (1992) En Pica-Poc (en col•laboració). Barcelona: Onda. .Consta de llibre de l’alumne i llibre del mestre i materials didàctics.


    (1992) Quina colla! (en col•laboració). Barcelona: Onda. . Consta de llibre de l’alumne i llibre del mestre i materials didàctics.


    (1992) Sopa de savis(en col•laboració). Barcelona: Onda. . Consta de llibre de l’alumne i llibre del mestre i materials didàctics.